反响
学生追捧 50个选课名额被抢光
网友一边倒支持创新之举
从《三国杀》蜕变的《博弈中的概率学问题》甫一面世,就获得了学生追捧。选课系统一开通,50个名额就被抢光。
抢到这门课程的一名学生表示,研究性学习是一种通过另类方式学习的课程,“三国杀”只是一种方式,运用我们目前所感兴趣的事来激起对这门课程的兴趣,这种寓教于乐的方式对学习没有多大影响,在一定程度上还能放松一下高中的紧张学习气氛。
不过,在学生家长方面,则是有喜有忧。
一名家长表示,自己很高兴学校有此创举,其实学生玩游戏是个不可回避的问题,现在学生的压力这么大,偶尔也要释放一下压力。现在的孩子都是独生子,几个人一起凑在一起研究,能够让他们在互相配合中,学会与人相处。
但也有家长担心,高中课程这么紧张,孩子会不会因此沉迷“三国杀”,会不会影响学习?
不过在微博上,网友几乎一边倒地对这项举措表示支持,认为学校越来越人性化,人数之多远胜于质疑者。
一名网友“Dconan”说:“三国杀”是一种能培养学生策略性的东西。偶尔玩一玩能寓教于乐。我们要本着学习这些数学问题的态度来面对这门课程,在新课改的大纲下能让学生们自由、快乐地学习,才是素质教育的最佳表现形式。希望学校以及郑老师(执教老师)能将这门课程继续开下去,并且能开好它。
对于福州三中将“三国杀”这款桌面游戏列入其研究性学习课程里,成为福建省首尝螃蟹的学校,一位不愿透露姓名的老师评价说,“这是教学上理论与实践相结合的尝试,具有相当标志性的意义。”
据了解,目前国内的课堂兴起了一股“创新之风”,其中不乏一些另类的选修课。比如, 广州大学有个“生死学”专门教学生写遗书、立遗嘱;广东金融学院“爱情心理学”鼓励学生“牵手成功”;华南农业大学大型真菌课考试是画蘑菇;河源职业技术学院在全国首开一门“三国杀”选修课,受到学生热烈围观……
而在国外,早已率先涉域许多新潮的课程。美国加州大学伯克利分校甚至曾开设过一门名为“《星际争霸》竞技实战”的课程。
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责任编辑:杀手74
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